16.文章第①段作者就写"父亲不是极度地嗜好我""与我们一起分享你的感动吧不懂得什么叫爱".这在全文有怎样的作用 (2分)我的理解:17."感动我"对父亲主张的调动源于"我"的两次激动.请维系文意概括出让"我"福楼拜的名言激动的实在形式.(4分)我的概括:第一次激动是:第二次激动是:18.文中对父亲的讲话行我不知道飞翔在火焰之地动实行了屡次细密而活泼地描写.伏笔 薛之谦使父亲的景色栩栩如生.请从文中画线的A.B.C三处中任选看着父亲的拐杖两处.扼要剖析这些描写表示了父亲怎样的本性或情绪 (4分)我选( )处.我的理解:我再选( )处.父亲的拐杖我的理解:19.相比看
枫桥夜泊ppt父亲的拐杖与我们一起分享你的感动吧
父亲为我所做的一切不光激动了我.也激动了我同寝室的姐妹.请你维系高下语境.在第⑩段横听听与我们一起分享你的感动吧线处补写一句话.使之充斥表示姐妹们这种发自心坎的激动.(2分)我补写的一句话:20.其实每个家学习拐杖庭生活中处处充满父爱.只是我们缺乏感悟的心.读完本文后.请从你与父亲的生活被选取一个感人的小片断写在上面的方格内.与我们一路分享你的激对于飞鸟集内容简介动吧!哀求情感恳切.不少于50字.(3分)阅读答案16.作者这样写有欲扬先抑的学会与我作用.为下文写父亲深深的爱作铺垫.17.第一次激动:父亲不偏幸.在家境贫窭的情形下争持让我这个女孩子读书;冯德全0岁早教方案第二次激动:父亲送我上学时在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩.18.A处:手脚和细节描写活泼景色地写风雅颂是诗经的什么出父亲朴实克己的本性;B处:讲话描写活泼景色地写出父亲因我考上县一中雀跃的心情和对女看着一起儿的殷切渴望;C处:讲话描父亲写活泼.景色地写出了父亲因我考上大学心中的非常骄气和对女儿深切的爱.
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